“Una
familia, una montaña”
Cada alumno debe conseguir ascender una montaña
acompañado por su familia. En absoluto nos referimos a una gran montaña, puede
ser simplemente una elevación sobre el terreno, en la que se pueda tener la
sensación de haber llegado arriba.
Los pasos a seguir serán los
siguientes:
1. Elegir la montaña o elevación a
escalar teniendo en cuenta que debemos adaptar su dificultad al nivel de los
componentes del grupo familiar que vamos a realizar la ascensión. Nos
informaremos bien de sus características, tipo de dificultad, desnivel a
superar, localización.
2. Una vez elegida con ayuda de
vuestros padres, debéis seguir con los preparativos preparando el avituallamiento,
la vestimenta, consultando la climatología y preparando bien la mochila. (Utilizar
el decálogo del buen senderista "decàleg senderista")
3. Para dar fe de haber conseguido
el reto, todos los alumnos tendréis que haceros varias fotos con los familiares
que os acompañen en las que se vea un cartel con la fecha y vuestro
nombre.
4. Rellenar la ficha a modo de
diario para plasmar la información obtenida sobre la montaña y las sensaciones
que te ha producido la actividad." Ficha montaña
5. Finalmente en clase explicaremos
a nuestros compañeros la excursión realizada basándonos en la ficha y con el
material fotográfico realizaremos todos un mural por clase para exponer a lo
largo de la semana cultural.
Otras recomendaciones de interés.
- Se pueden organizar grupos de alumnos y
familias para aprovechar el transporte (Recordar después que la foto en la cima
con el cartel ha de ser individual).
- Mejor un monte pequeño y cercano que uno más
importante y más lejano. (ejemplos de montes cercanos “la ermita del Puig, Santa
Ana en la Llosa,
la creueta de Xativa, la creueta de Genoves, la creueta del paraje de la Ermita en Vallada, la
peña San Diego,… o montañas más
exigentes como el Benicadell o el Mont Cabrer así como todas aquellas que conozcáis.
- Las fotos de la “proeza” pueden ir
acompañadas de una leyenda o pie de foto que preparéis.
- Podéis acompañar la ficha de la actividad de
dibujos del lugar, muestras de piedras, plantas, varias fotografías, etc
- Adaptar la actividad al tiempo del que
dispongáis, se puede realizar con cualquier familiar, abuelos, tíos, primos, lo
importante es aprender a disfrutar del medio natural pasando una jornada
agradable, que no sea un castigo para nadie.
